O seu filho morde tudo?

 

Algumas crianças amam mastigar, morder e roer objetos. Mas, mais do que isso, muitas PRECISAM mastigar, morder ou roer para se sentirem calmas, focadas ou reguladas.

A gama de coisas que podem ser levadas à boca é gigantesca. Golas de blusa, cabelos, dedos das mãos e pés, canetas, lápis, solas de sapatos, almofadas, borrachas e até mesmo concreto e dry wall podem fazer parte da lista de preferência de algumas pessoas.

Mas por quê???? – Essa é a pergunta que não quer calar.

É importante ter claro que morder objetos não alimentares não é “mau” em si. Levar objetos à boca e mordê-los muitas vezes faz parte da sequência natural de desenvolvimento quando as crianças estão começando a explorar e aprender sobre as propriedades físicas do seu mundo nos primeiros 1 ou 2 anos de vida.

Mastigar pode ser benéfico para as crianças mais velhas também. A grande entrada sensorial fornecida para a boca e mandíbula ao mastigar (conhecida como propriocepção) pode ajudar a acalmar o sistema nervoso quando superestimulado, nervoso ou oprimido. É justamente por isso que muitas pessoas roem as unhas quando nervosas ou ansiosas.

Morder objetos também pode ajudar a “acelerar” o sistema nervoso quando entediado ou quando necessita de entrada sensorial adicional, especialmente se a criança é um buscador sensorial ou ficou sentada e inativo por um tempo. A mastigação também pode ajudar as crianças a se concentrar quando eles precisam ou mesmo bloquear as distrações e estressores no seu ambiente.

Embora possa ser bom em alguns casos, a mastigação pode se tornar um problema quando se torna tal foco que impede uma criança de ser capaz de participar ou realizar atividades diárias funcionais, tais como jogar usando as mãos ou realizar o autocuidado em tarefas como escovar os dentes, por exemplo.

O hábito de mastigar também pode se tornar uma questão de preocupação se causa autolesão (mastigando unhas ou pele para o ponto de sangramento), destruição de itens (como lápis, roupas ou móveis) ou expõe as crianças a uma potencial asfixia ou intoxicação por materiais tóxicos (como com pedaços de lápis, borracha, drywall, ou concreto).

 

Então o que se pode fazer para ajudar a criança que precisa mastigar?

 

Aqui estão cinco dicas para ajudar as crianças que parecem mastigar tudo:

 

  1. Tente descobrir por que a criança leva objetos à boca

Qual é a causa raiz? Esta é a pergunta de um milhão de dólares.

Será que a necessidade de mastigar da criança parecem emergir mais quando ele ou ela está ansiosa, superestimulada ou entediado? Ela está tomando alguma medicação que possa estar causando um aumento na mastigação? Ela apresenta deficiência em algum nutriente  (verifique com o pediatra) ou demonstra um comportamento pica (desejo por itens não alimentares)? Será que ela sempre procura por estímulos sensoriais (entrada proprioceptiva) através da via oral?

Mastigar, roer e chupar são estratégias que o corpo pode usar para se acalmar e se organizar, por isso é tão importante procurar padrões ou potenciais causas que levam a criança a ter esses comportamento. Os terapeutas ocupacionais são os profissionais que podem ajudar de forma mais assertiva nesta investigação.

 

  1. Proporcione mais oportunidades de estimulação sensorial pesada para todo o corpo, todos os dias

Quando as crianças brincam de cabo-o-guerra, pulam numa cama elástica, sobrem por uma parede de escalada, puxam ou empurram algo pesado como uma almofada grande, por exemplo, seus corpos recebem massivas doses de estímulos sensoriais em suas  articulações e músculos, o que é chamado de “entrada proprioceptiva”. Terapeutas ocupacionais gostam de atividades de trabalho pesado como essas por fornecerem organização e entrada sensorial calmante para o cérebro.

Se a criança mastiga porque busca entrada proprioceptiva por via oral, há uma boa chance de a boca não é a única parte do corpo que precisa desse tipo de estímulo.

 

  1. Proporcione oportunidades de aumento de entrada proprioceptiva para a boca ao beber com canudo e comer alimentos crocantes ou mascáveis

Os alimentos que são crocante podem ajudar a fornecer estímulos sensoriais no queixo, mandíbula e boca da criança que tem o hábito de mastigar itens não alimentares. Por isso, pode ser útil para incorporar os alimentos que são crocante ou mascáveis a fim de dar ao sistema nervoso o que ele está procurando; entrada proprioceptiva oral.

Exemplos de alimentos crocantes podem incluir granola, croutons, pita chips, barras de granola crocante, cenoura, aipo, maçãs, milho, gelo ou macarrão (cru ou cozido).

Exemplos de alimentos mascáveis que fazem o queixo, boca e língua realmente trabalhar duro pode incluir:  chiclete, balas macias, pão italiano.

 

  1. Forneça oportunidades para aumentar a entrada proprioceptiva para a boca através de itens não-alimentares seguros

 

Brinquedos e atividades que proporcionam estímulo sensorial proprioceptivo  incluem encher balões, soprar bolhas de sabão, flautas, gaitas, apitos e cata-ventos.  É possível também fazer vários jogos em que se usa o canudo para assoprar e assim empurrar ou derrubar objetos.

Uma outra possibilidade são os mordedores de silicone. Eles são brinquedos, colares e pulseiras feitos especificamente para promover uma estimulação sensorial segura e discreta para  crianças, adolescentes e adultos.

Em nossa página você vai encontrar opções de design e cores para todos os gostos. Todos os modelos são produzidos com silicone de grau médico,  aprovados pela FDA e possuem certificado de segurança.

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